学习方面

Q1:需要学习什么内容&学习的意义?

  • 分类:课内(3+1+2),课外(竞赛,阅读,艺术……);专业知识(构成积累,需要揣摩),非专业知识(门外汉级别)
  • 时间和精力是有限的,要把这些成本花在刀刃上
    • 需要全面认知,但不能走马观花
    • 不要(尽量少地)学习无用知识,例如(高一)就背一堆圆锥曲线结论,或者天天看超导科普
  • 学习的意义在于:最高效地将青年时期的时间和精力成本转化为“储蓄”去“支援未来”

Q2:学习需要自由吗?

  • 自由的安排能将利益最大化
  • “所谓自由,不是随心所欲,而是自我主宰。”
  • 如何面对限制与规定:做人不要太认真,但也不要一声不吭

Q3:如何平衡各种学习与娱乐?

  • 根本目的是满足自己的期望
  • 计划为主,顺势而为
  • 小技巧:限定结束时间和目标,而不是计划开始时间与过程

Q4:如何高效率低成本内卷?

  • 减少投入,增加产出:少花时间在重复练习上,多花时间学习后面的知识
    • 超前学习法:给自己争取缓冲时间,提前熟悉黑话、潜规则,有机会从多个角度看待一件事情,平时成绩更好
  • 将内卷视作一种游戏,将学习视作通关奖励

健康方面

Q5:为什么要保持心理健康&如何保持?

  • “不,他应该象往常一样,精神抖擞地跳上这辆生活的马车,坐在驾辕的位置上,绷紧全身的肌肉和神经,吆喝着,呐喊着,继续走向前去。如果他垮了,说不定人仰马翻,一切都完了……”
  • 时刻监测自己的心情,不要让平均压力和焦躁程度太大,不断激励自己
  • 对于瞬时压力(如,考试寄了,失恋了),尝试跳出自己的世界(沉浸地读一本小说,看看电影)
  • 最根本的解决方式:加强心理素质,多读点书看点悲剧故事

Q6:如何保持身体健康?

从前,有一个人问禅师:“和尚修道,是否用功?”

禅师回答:“用功。”

那个人又问:“怎么用功呢?”

禅师回答:“饿了就吃饭,困了就睡觉。”

那个人很疑惑:“世上的人都是这样,难道他们也是像师傅您那样在修行?”

禅师回答:“他们和我不同。”

那个人又问:“如何不同?”

禅师回答:“他们吃饭时不肯吃饭,忙碌来忙碌去;他们睡觉时不肯睡觉,计较来计较去。”

困了就睡,饿了就吃。这叫顺其自然。

人际交往方面

Q7:应该和同学保持怎样的关系&怎样处理小矛盾?

  • 顺应自己的性格:不爱吵闹的,尽力处理好小圈子的事情即可;热衷于发光发热的,那就“有一份光,发一份热”
  • 知行合一,换位思考,有理有据,不失礼节